朱熹
南宋时期理学家、教育家、诗人
朱熹（1130—1200），字元晦，一字仲晦，号晦庵，又号晦翁，徽州婺源人（今属江西），生于南剑州尤溪（今属福建），绍兴十年（1148年）进士，卒后追谥“文”。朱熹早年受业于理学大师李侗，师承二程学说，兼采周敦颐、张载的思想，集宋代理学之大成，建立了一个庞大的哲学思想体系，是中国封建社会后期影响最大的思想家。朱熹的主要著作有《四书章句集注》《伊洛渊源录》《八朝名臣言行录》《资治通鉴纲目》《楚辞集注》《诗集传》《韩文考异》等。
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《和郑国器六首·其一》拼音版
归休三径得怡颜，何所羊裘与钓竿。剩得新诗载行事，如游玄圃拾琅玕。
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《濯足万里流》拼音版
将子无涉水，水深下无极。鯈鱼舞浮阳，螭首闯阴碧。弱去一羽沉，恶来万波激。子兮何所求，快此蛟蜒滴。谏议起阳城，拾遗招李渤。望子子不来，羊裘号逋客。踞坐山石粗，晞发朔风急。乱流两白足，何日踔疏逸。子兮宁不悲，饥氓徯唐稷。岂其洛之涯，而可温与石。
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《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝·其三》拼音版
闭门事幽讨，岁月忽已多。客来无可问，与君共弦歌。
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《次祝泽之表兄韵送刘子晋归省》拼音版
之子真吾友，心期到古人。慇勤来讲学，迢递远辞亲。黄卷工夫妙，斑衣梦想频。今朝首归路，何处问知津。
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《读书有三到》拼音版
...，自然上口，久远不忘。古人云，「读书百遍，其义自见」。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。「余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?」
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《四书集注·孟子集注》拼音版
孟子曰：“羿之教人射，必志于彀；学者亦必志于彀。大匠诲人，必以规矩；学者亦必以规矩。”朱注:大匠，工师也。规矩，匠之法也。此章言事必有法，然后可成，师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。曲艺且然，况圣人之道乎？
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《黄子厚诗序》拼音版
...时，与于厚相遇于屏山刘氏斋馆，俱事病翁先生。子厚少余一岁，读书为文，略相上下，犹或有时从余切磋，以进其所不及。后三四年，余犹故也，而子厚一旦忽踊跃骤进，若不可以寻尺计，出语落笔，辄惊坐人。余固叹其超然不可追逐，而流辈中亦鲜有能及之者。自尔二十余年，子厚之诗文日益工，琴书日益...
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《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隐以贻之作此以纪其事》拼音版
...皋富花木。往来数相过，主宾情意熟。开樽酌香醪，謦欬话衷曲。从容出妙句，满幅粲珠玉。邀约登赫曦，襟期伴幽独。兹游得良朋，道义推前夙。扁字为留题，深愧毛锥秃。
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《送彦集之官浏阳》拼音版
急景雕暮节，高风振空林。病夫掩关卧，长谣拥孤衾。闻君千里行，四牡方骎骎。重此别离感，青天欲愁阴。君行岂不劳，民瘼亦已深。催科处处急，椎凿年年侵。君行宽彼氓，足以慰我心。荐书会满箧，社酒还同斟。所念家同产，与君如瑟琴。兹焉不并驾，宰木寒萧椮。尚喜吾诸...
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《正月五日欲用斜川故事结客载酒过伯休新居风雨不果二月五日始克践约坐间以陶公卒章二十字分韵熹得中字赋呈诸同游者》拼音版
...物疑异候，凄迷久连空。今朝复何朝，顿觉芳景融。畴曩庶复践，邻曲欢来同。伊雅一篮舆，连翩数枝筇。绿野生远思，清川照衰容。遥瞻西山足，突兀弥亩宫。庭宇豁清旷，林园郁青葱。于焉一逍遥，芳樽间鸣桐。既爵日树隐，班荆汀草丰。纤鳞动微波，新荑冠幽丛。惆怅景...