- 文学体裁古风
- 创作年代明代
相关诗词
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《邴原泣学》拼音版
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：「童子何泣？」原曰：「孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。」师恻然曰：「欲书可耳！」原曰：「无钱资。」师曰：「童子苟有志，吾徒相教，不求资也。」于是遂就书。一...
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《系乐府十二首·古遗叹》拼音版
古昔有遗叹，所叹何所为。有国遗贤臣，万事为冤悲。所遗非遗望，所遗非可遗。所遗非遗用，所遗在遗之。嗟嗟山海客，全独竟何辞。心非膏濡类，安得无不遗。
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《游潓泉示泉上学者》拼音版
顾吾漫浪久，不欲有所拘。每到潓泉上，情性可安舒。草堂在山曲，澄澜涵阶除。松竹阴幽径，清源涌坐隅。筑塘列圃畦，引流灌时蔬。复在郊郭外，正堪静者居。惬心则自适，喜尚人或殊。此中若可安，不服铜虎符。
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《游石溪示学者》拼音版
小溪在城下，形胜堪赏爱。尤宜春水满，水石更殊怪。长山势回合，井邑相萦带。石林绕舜祠，西南正相对。阶庭无争讼，郊境罢守卫。时时溪上来，劝引辞学辈。今谁不务武，儒雅道将废。岂忘二三子，旦夕相勉励。
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《诗偈·行学非真道》拼音版
行学非真道，徒劳神与躯。千里寻月影，终是枉工夫。不悟缘声色，当今学者疏。但看起灭处，此个是真如。
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《答学者》拼音版
自古名家岂偶然，虽游于艺必精专。经生各守单传旧，国弈常争一着先。马老于行知向导，鹄腾而上睹方圆。殷勤寄语同袍者，努力磨教铁砚穿。
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《负丞零陵更尽而代者未至家君携老幼先归追送出城正值泥雨万感骤集》拼音版
吾父先归吾未可，吾母已行犹顾我。儿女喜归未解悲，我愁安得似儿痴。墙头人看不须羡，居者那知行者叹。昨日幸晴今又雨，天公管得行人苦。吾母病肺生怯寒，晚风鸣屋正无端。人家养子要作官，吾亲此行谁使然。
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《仆去杭五年，吴中仍岁大饥疫，故人往往逝去，闻湖上僧舍不复往日繁丽，独净慈本长老学者益盛，作此诗寄之》拼音版
来往三吴一梦间，故人半作冢累然。独依旧社传真法，要与遗民度厄年。赵叟近闻还印绶，竺翁先已反林泉。何时策杖相随去，任性逍遥不学禅。
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《陈学正孙学录有诗复次韵》拼音版
俗子败兴蚊咂肤，独赖胜士相嬉娱。彼异趣者嗤我迂，岂知木茂水不枯。繄山韫玉渊怀珠，二子豪爽仍廉隅。才名角立风义俱，诗笔为我翻重湖。雨膏雾沐春模糊，佳节尚忍孤云腴。古来左角计赢输，但有丘陇埋烟芜。愿言公等常娱予，不辱裋褐荣琼琚。山雌卑飞未妨臞，更用鸟乌歌吾吾。
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《次张学录韵十首·其三》拼音版
学者闯圣门，赑屃未易入。张子乃深造，以文作梯级。