寄小儿
〔宋〕
两世茕茕(1)各一人，生来且喜富精神(2)。
我家两代单传就得这个儿孙，喜的是儿子生下就颇活泼聪颖。
欲教龆龀(1)从师学，祗恐文章误尔身。
想让孩子从小便随师识字习文，又惟恐你学会文章误了前程。
但有犁锄终得饱，莫看纨绮(1)便嫌贫。
只要能掌犁使锄毕竟得个温饱，千万别羡人家穿绸缎就嫌家贫。
不知别后啼多少，苦问家僮说未真。
不知别后你在家哭过多少回呵，一遍遍追问家童可总是说不清。
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作品简介
《寄小儿》是北宋诗人李觏创作的一首七言律诗。此诗首联写诗人家庭的历史背景，强调了对小儿喜爱的原因；中间两联写诗人本想教孩子自小就从师读书，但又怕念书作文以后，反而因知书识理而害了他的矛盾心理；尾联以构想细节来表现父对爱子的思念之情。全诗语出平常，但其情感真切入微，尤其是尾联，既出感情，又出形象，诚为写父爱的一个典型情景。
- 作品出处全宋诗
- 文学体裁七言律诗
- 创作年代北宋
创作背景
《寄小儿》此诗具体创作时间不详。在原诗首句下有注云：“予无兄弟，才生此儿，三岁矣。”两世单传，诗人对儿子的喜爱和关心程度很深，此诗当是在诗人远离家门之际，寄托自己对儿子的思念而作。
李觏
北宋哲学家、思想家、教育家、改革家
李觏（1009—1059），字泰伯，号盱江先生，北宋建昌军南城（今江西省抚州市南城县）人。他生当北宋中期“积贫积弱”之世，虽出身寒微，但能刻苦自励、奋发向学、勤于著述，以求安国济民。他俊辩能文，举茂才异等不中，讲学自给，来学者常数十百人。李觏博学通识，尤长于礼。他不拘泥于汉、唐诸儒的旧说，敢于抒发己见，推理经义，成为 “一时儒宗”。今存《直讲李先生文集》三十七卷，有《外集》三卷附后。
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