- 文学体裁对联
- 创作年代清代
相关诗词
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《学舍自吟》拼音版
金渊文学掾，旅食经岁年。石田薄有收，尽足裨俸钱。丝毫了无补，教养愧前贤。竹添讲堂后，柳栽泮水边。匏花粲篱落，藻带舞漪涟。土龙欲致雨，何能起云烟。革带孔渐移，老癯非学仙。木居士何者，求福真徒然。
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《饭保福》拼音版
筛雨云低未放晴，闭门作病忆闲行。摄衣丈室参耆宿，曳杖长廊唤弟兄。饱饭即知吾事了，免官初觉此身轻。归来更欲夸妻子，学煮云堂芋糁羹。
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《题陈主学达观堂二首·其二》拼音版
华堂需被记，老笔岂能工。尺鴳飞篱下，醯鸡舞瓮中。形骸均土木，利欲等苓通。独学知闻少，烦君为击蒙。
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《晓经八盘岭赴东宫讲堂》拼音版
至前至后恰多晴，山北山南间一登。瘦石经霜乾脱藓，细泉滴涧旋成冰。海波贯日红千丈，江雾萦楼玉万层。资善堂前得春早，宫梅一朵掠觚棱。
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《予寓邑中与诸子讲学巨山侄孙转示初冬书事因用韵》拼音版
霜风几夕报初寒，蟋蟀归来已四迁。旧物有毡眠软暖，讲堂逢鳝馈新鲜。功名久已遗清老，征戍何由及晚年。暴客更缘贫见外，时危身老亦悠然。
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《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒弦诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材辄成五言十》拼音版
治世崇儒术，胶庠寓属临。自从驰羽檄，谁复念青衿。贤守来南纪，宏规肇泮林。飞翚开讲庑，鼓箧拂书蟫。采藻绣江水，仰高都峤岑。潜消戎马气，初习雅歌音。洙泗道非远，张姜贤至今。栽培成楚梓，追琢见南金。常衮闽风变，文翁蜀化深。愿言游学者，勉副育材心。
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《高丽指堂讲师画像赞》拼音版
岩岩指堂，破尘出经。惟其能然，曰聪慧人。堤圆顿之颓澜，会中下于通津。横说竖说，匪亏匪盈。全提半提，匪坏匪成。夫是之谓全体之用兮全体之真。
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《建宁府学明伦堂联》拼音版
师师庶僚，居安宅而立正位；济济多士，由义路而入礼门。
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《大学》拼音版
...家不可教而能教人者，无之。故君子不出家而成教于国。孝者，所以事君也；弟者，所以事长也；慈者，所以使众也。《康诰》曰：「如保赤子。」心诚求之，虽不中，不远矣。未有学养子而后嫁者也。一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱，其机如此...
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《详定试卷二首·其一》拼音版
帘垂咫尺断经过，把卷空闻笑语多。论众势难专可否，法严人更谨谁何。文章直使看无纇，勋业安能保不磨。疑有高鸿在寥廓，未应回首顾张罗。