论语十章

先秦 佚名

原文 译文 拼音版

子曰(1):“(2)时习(3)之,不亦(4)乎?有(5)自远方来,不亦(6)乎?人不知(7)而不(8),不亦君子(9)乎?”

孔子说:学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?

曾子(1)曰:“吾日三省(2)吾身:为人谋而不(3)乎?与朋友交而不(4)乎?传不习(5)乎?”

曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ?跟朋友交往是不是真诚,诚实呢? 老师传授的知识是否复习过了呢? "

子曰:“温故而(1)知新,可以为(2)师矣。”

孔子说:“复习学过的知识,可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。”

子曰:“学(1)不思则罔(2),思(1)不学则(3)。”

孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是思考而不学习,就会疑惑而无所得。”

子曰:“(1)诲女(2)(3)之乎(4)(3)之为(3)之,不(3)为不(3),是(3)也。”

孔子说:“仲由啊,让为师教导你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。”

子曰:“见贤思齐焉(1),见不贤而内自(2)也。”

孔子说:“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正。”

子曰:“(1)人行,必有我师焉(2)。择其善者而从之,其不善者而改之。”

孔子说:“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。”

曾子曰:“士不可以不弘毅(1),任重而道远。(2)以为己任,不亦重乎?死而后(3),不亦远乎?”

曾子说:“有抱负的人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?直到死才停止,这不也是很遥远吗?”

子曰:“岁寒(1)然后(2)知松柏之后凋也。”

孔子说:"直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。" 深刻含义:人们要经受得住时间的考验,也以松柏为喻,谈人应当具备坚毅的品格!

子贡问曰:“有一言(1)而可以终身(2)之者乎?”子曰:“其恕乎(3)!己所不(4),勿(5)于人。”

子贡问道:"有没有可以终身奉行的一个字呢? ”孔子说:“那大概就是‘恕’字吧!自己不喜欢的事物,不要强行加于别人身上。”

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作品简介

《论语十则》,是从《论语》中节选的有关学习方法、学习态度及修身做人的十条语录。这十则语录都是格言警句,每一则都表达了精深的道理,不仅内容丰富,而且文字也颇具特色,句式整齐,音调和谐,读起来相当流畅,富有感染力。

《论语十则》第一到第九则为语录体,第十则为对话体。这里所编的十则分别选自《学而》、《为政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》和《卫灵公》。

佚名

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先秦时期身份不明或尚未了解姓名作者的统称。

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